爲推進上(shàng)海家長學校建設，構建家校聯動的家庭教育協同服務體系，促進青少年身心健康成長，9月27日，主題爲“建設家長學校，發展家庭教育”的上(shàng)海家庭教育發展論壇暨金(jīn)山區(qū)家庭教育工(gōng)作(zuò)推進會(huì)在金(jīn)山區(qū)老(lǎo)年大(dà)學舉行。

上(shàng)海開(kāi)放(fàng)大(dà)學副校長王伯軍、非學曆教育部常務副部長王松華、金(jīn)山區(qū)教育局局長鄭瑛、金(jīn)山區(qū)教育局副局長吳穎和(hé)金(jīn)山區(qū)婦聯副主席丁葉紅(hóng)等出席。來(lái)自(zì)上(shàng)海家長學校分校、嘉善社區(qū)學院、金(jīn)山區(qū)家庭教育指導中心、金(jīn)山區(qū)家庭教育基地校、示範校校（園）長，區(qū)老(lǎo)年大(dà)學、各街鎮（工(gōng)業區(qū)）社區(qū)學校常務副校長等參加活動。特邀上(shàng)海教育電視(shì)台著名播音(yīn)員昕明(míng)主持。

王伯軍對(duì)本次上(shàng)海家庭教育發展論壇暨金(jīn)山區(qū)家庭教育工(gōng)作(zuò)推進會(huì)表示充分肯定。他(tā)認爲，金(jīn)山的家庭教育工(gōng)作(zuò)基礎紮實，案例豐富，方向明(míng)确，并且結合了(le)嘉善地區(qū)提供的寶貴經驗。他(tā)希望從(cóng)事(shì)家庭教育工(gōng)作(zuò)者要對(duì)三個問題引起重視(shì)：一是注意引導青少年兒童健康成才觀的養成；二是開(kāi)展生命教育，在後疫情時(shí)代關注青少年兒童心理(lǐ)健康，培育正确的生命觀和(hé)價值觀；三是建立有效的親子溝通。家庭教育工(gōng)作(zuò)者要以身心健康、正派誠信和(hé)自(zì)食其力爲培育目标，通過“内修外(wài)用(yòng)”的方式，以人文(wén)養護心靈，以科學武裝頭腦(nǎo)，更好(hǎo)地開(kāi)展家庭教育工(gōng)作(zuò)。

鄭瑛在緻辭中對(duì)上(shàng)海家長學校爲貫徹“構建覆蓋城(chéng)鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系”的挂牌成立和(hé)“市-區(qū)-校”的總體布局給予充分肯定。對(duì)上(shàng)海開(kāi)放(fàng)大(dà)學金(jīn)山分校挂牌“上(shàng)海家長學校金(jīn)山分校”，11個街鎮（工(gōng)業區(qū)）社區(qū)學校挂牌“金(jīn)山區(qū)社區(qū)家庭教育指導站(zhàn)”表示期待。她(tā)希望以本次金(jīn)山區(qū)家庭教育工(gōng)作(zuò)推進會(huì)爲契機，建立家庭盡責、學校指導、政府推動、社會(huì)協同的家庭教育工(gōng)作(zuò)機制，以好(hǎo)家風(fēng)引領社會(huì)新風(fēng)尚，培育新時(shí)代青少年新風(fēng)采。

金(jīn)山區(qū)社區(qū)學院院長畢玉龍從(cóng)指導思想、工(gōng)作(zuò)原則、組織保障、工(gōng)作(zuò)任務和(hé)工(gōng)作(zuò)原則五個方面詳細介紹上(shàng)海家長學校金(jīn)山分校工(gōng)作(zuò)實施方案，解讀未來(lái)工(gōng)作(zuò)的規劃重點。

王松華、吳穎爲金(jīn)山各街鎮(工(gōng)業區(qū)）家庭教育指導站(zhàn)授牌。

金(jīn)山區(qū)家庭教育指導中心教師倪玉美(měi)作(zuò)《規範家長學校建設，提升家庭教育品質》主題發言。

在微論壇環節，廊下(xià)鎮社區(qū)學校常務副校長張亞芳、朱泾第二小(xiǎo)學校長孫翠英、金(jīn)山區(qū)家庭教育促進會(huì)代表王衛清和(hé)嘉善社區(qū)學院副院長吳曙強共同探讨交流家庭教育的經驗與特色工(gōng)作(zuò)。